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为帮助2025级新生明晰专业概况、发展方向及学习要求，筑牢专业学习思想根基，激发学习主动性与专业认同感卤Σ馑69月2日下午，智能制造学院围绕“让新生懂专业、愿学专业、新宝测速6登录学专业”核心目标，组织开展新生专业认知教育活动，2025级全体新生全员参与。

本次活动由学院统一部署、各专业教研室精心策划，创新采用“现场观摩+互动体验+专题讲解”三维模式，为新生构建起全方位、立体化的专业认知平台，实现从理论到实践、从认知到规划的闭环引导。

活动伊始，电气自动化技术、工业机器人技术等六大专业同步开启专题讲座。各专业负责人结合行业前沿动态与人才市场需求，从专业特色、培养方案、课程体系、师资力量及就业方向等维度展开系统讲解。其中卤Σ馑6缙远际踝ㄒ蹈涸鹑艘浴白远际醺衬懿瞪丁蔽魈猓ü员却彻ひ涤胫悄芄こг俗髂Ｊ剑逦馕龈米ㄒ翟谥悄苤圃觳盗粗械暮诵牡匚唬黄抵圃煊胧匝榧际酢⑿履茉雌导际踝ㄒ蹈涸鹑嗽蚍直鹁劢勾称抵悄苤圃旃ひ铡⑿履茉雌等缦低常ǖ绯亍⒌缁⒌缈兀┘际跬黄疲钊虢舛列幸捣⒄骨魇朴肴瞬排嘌氐悖律焖俅罱ㄗㄒ等现蚣堋

“现场观摩+互动体验”环节是活动一大亮点。六大专业全面开放专业实训室，并联动合作企业搭建实践平台，让新生“零距离”接触专业设备与生产场景。在工业机器人技术实训室，新生们在教师指导下操作机器人手臂完成抓取、摆放动作，直观感受编程指令与机械运动的精准关联；无人机应用技术专业在操场开展无人机编队飞行、垂直起降表演，还邀请感兴趣的新生亲手试飞，让大家在沉浸式体验中感受专业实践的独特魅力。

此外，各专业邀请优秀学长学姐分享学习经验，结合自身经历建议新生尽早明确学习目标、积极参与实践竞赛。专业教师同步针对课程学习、职业规划等新生关心的问题答疑解惑，助力大家理清大学成长路径。

此次活动通过三维模式深度融合，成功搭建“认知专业—认同专业—规划专业”递进式成长平台，有效缓解新生入学迷茫，激发学习动力。下一步，学院将建立新生专业认知跟踪培养机制，持续优化“理论讲授—实践操作—榜样引领”一体化教育模式，深化新宝测速6企合作并引入真实项目与岗位标准，助力新生实现从“新宝测速6园学习者”到“行业准从业者”的转变，为培养智能制造领域复合型人才筑牢根基。

（供稿/供图：智能制造学院  编辑：白嘉乐   编审：黄晓慧）